- Presentación
- Temario
- Claustro
- Metodología
- Titulación
Descripción
La sociedad requiere un nivel de confort energético que demanda gran cantidad de energía, resulta un problema la generación, debemos optimizar la demanda. ¿Podremos encontrar el equilibrio entre demanda energética y confort?
Con el Master en Smart Energy podrás desarrollar mejoras implantando soluciones energéticas y una gestión que optimice los consumos.
Conseguiremos reducir la demanda energética manteniendo y mejorando el nivel de confort.
¿Quién puede acceder al master?
Objetivos
Salidas Profesionales
Temario
MÓDULO 1. CONSIDERACIONES GENERALES. SISTEMAS DE EFICIENCIA ENERGÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN. LA EFICIENCIA ENERGÉTICA, UNA NECESIDAD Y UNA RESPUESTA A LAS CRECIENTES NECESIDADES ENERGÉTICAS
- Introducción
- Contexto energético
- Contexto normativo
- CTE. Aspectos energéticos del Código Técnico de la Edificación
- RITE. Cambios en el Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNE-EN ISO 50001 CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA ENERGÍA SGE
- Conceptos generales de certificación de sistemas de gestión
- Introducción y antecedentes de la ISO 50001
- Singularidades y conceptos claves de la norma
- Procedimiento de implementación del SGE según la UNE-EN ISO 50001
- Características del Sistema de Gestión de Energía ISO 500001
- Recomendaciones y pasos en la implantación
- Barreras y dificultades de la certificación de sistemas de gestión energética
- Nexo entre las normas UNE 216501 e ISO 50001
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTO DE AUDITORÍAS ENERGÉTICAS
- Introducción
- Definición, objetivos de una auditoría energética y clasificaciones
- Primera fase. Información preliminar
- Segunda fase. Estado de las instalaciones, recogida de datos y mediciones
- Tercera fase. Tratamiento de la información
- Cuarta fase. Análisis de mejoras energéticas
- Quinta fase. Informe final
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPO NECESARIO PARA LA REALIZACIÓN DE AUDITORÍAS
- Introducción
- El auditor energético
- Analizador de redes eléctricas
- Equipos registradores
- Analizador de gases de combustión
- Luxómetro
- Caudalímetro
- Cámara termográfica
- Anemómetro/termohigrómetro
- Medidores de infiltraciones
- Cámara fotográfica
- Ordenador portátil
- Herramientas varias
- Material de seguridad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EFICIENCIA ENERGÉTICA EN PARÁMETROS CONSTRUCTIVOS
- Introducción
- Ubicación
- Influencia de la forma del edificio
- Orientación
- Inercia térmica
- Aislamiento térmico de cerramientos
- Acristalamientos y carpinterías
- Sistemas de captación solar. La fachada ventilada y el muro trombe
- Elementos de sombreamiento en verano
- Cuestionario de evaluación en elementos constructivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EFICIENCIA ENERGÉTICA EN INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN
- Introducción 197
- Introducción a los sistemas de climatización
- Sistemas todo refrigerante
- Sistemas Refrigerante-Aire
- Sistemas todo agua
- Sistemas Agua-Aire
- Sistemas todo Aire. UTA y Roof-Top
- Parámetros indicativos de la eficiencia energética en equipos de climatización
- Tecnología de condensación en calderas
- Bombas y ventiladores con variadores de frecuencia
- Aerotermia. Las bombas de calor (BdC)
- Recuperación de energía
- Cuestionario de evaluación en climatización y ACS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EFICIENCIA ENERGÉTICA EN INSTALACIONES DE ILUMINACIÓN
- Introducción
- Conceptos Fotométricos
- Luminarias
- Lámparas
- Equipos Auxiliares
- Domótica en iluminación. Sistemas de regulación y control
- Aprovechamiento de la luz natural
- CTE-HE3. Sistemas de regulación y control de luz natural y artificial
- Iluminación LED
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPLANTACIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES
- Introducción
- Energía solar térmica
- Energía solar fotovoltaica
- Energía geotérmica
- Biomasa
- Energía minieólica
- Cogeneración y absorción
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTUDIO TARIFARIO DE SUMINISTROS ENERGÉTICOS
- Introducción
- El suministro eléctrico
- El suministro de gas natural
UNIDAD DIDÁCTICA 10. GUÍA DE MEJORAS ENERGÉTICAS EN EDIFICACIÓN E INDUSTRIA
- Introducción
- Mejoras en elementos constructivos. Actuaciones en Epidermis
- Mejoras en climatización y ACS
- Mejoras en iluminación
- Incorporación de un equipo de cogeneración
- Incorporación de energías renovables
- Mejoras energéticas en instalaciones específicas de la industria
- Estudio del proceso de producción
- Estudio tarifario de suministros energéticos
- Concatenación de mejoras o efectos cruzados
MÓDULO 2. INSTALACIONES, ENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES BIOCOMPATIBLES
- Conceptos previos
- Instalaciones de saneamiento
- Instalaciones para el abastecimiento de agua
- Recuperación y tratamiento del agua
- Transmisión de calor, calefacción y climatización
- Ventilación
- Instalaciones eléctricas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENERGÍAS RENOVABLES
- Energías renovables: qué son
- Energía solar térmica
- Energía solar fotovoltaica
- Energía eólica
- Biomasa
- Energía hidráulica
- Energía solar termoeléctrica
- Otras energías renovables
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EDIFICIO COMO SISTEMA ENERGÉTICO
- Consideraciones generales
- Energía final y primaria
- Emisiones asociadas al consumo
- Diferencia entre carga y demanda
- Unidades de medida
- Demanda de energía
- Rendimiento de los sistemas térmicos
- Consumo de energía primaria
- Balance energético del edificio
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA
- Planes de ahorro y eficiencia energética
- Edificación y urbanismo: consumo energético
- Edificación y eficiencia energética en edificios CTE (Código Técnico de la Edificación)
- Calificación energética de edificios
- La viabilidad de proyectos de instalaciones sostenibles
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN: CE3 Y CE3X
- Aspectos sobre el programa CE3
- Interfaz inicial de CE3
- Aspectos sobre el procedimiento CE3X
- Interfaz inicial de CE3X
- Datos administrativos y generales en CE3X
- Patrones de sombra en CE3X
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN: LIDER Y CALENER
- Procedimiento a seguir para la calificación energética
- Paso de LIDER a CALENER-VYP con la herramienta unificada
- Cómo evitar errores en la introducción de los componentes de la instalación
- Reconocimientos de espacios en la vivienda utilizada
- Definición del sistema ACS
- Definición del sistema de climatización
- Definición del sistema de iluminación
- Cálculo de la calificación energética
- Verificación del HE0
- Informe de la calificación energética
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CERTIFICACIONES
- La certificación energética para edificios en España
- Edificios verdes: importancia de la certificación
- Certificación VERDE
- Certificación BREEAM
- Certificación LEED
- Certificación DGNB
- Certificación Passivhaus
UNIDAD DIDÁCTICA 8. REHABILITACIÓN ENERGÉTICA
- Concepto de rehabilitación
- Rehabilitación energética
- Técnicas de mejora de los elementos del cerramiento para la limitación de la demanda energética
- El edificio como sistema energético. Aplicaciones bioclimáticas en el proceso de rehabilitación de la edificación
MÓDULO 3. GESTIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ENERGÉTICO ACTUAL
- Conceptos y eficiencia energética
- Modelo energético y marco legislativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SECTOR ELÉCTRICO
- Estructura del sector eléctrico, actores y actividades
- Tipos de consumidores, tarifas y contratación
- Facturas y modos de contratación
- Garantías de origen
- Autoconsumo
- Digitalización e industria aplicada
- Impactos del sector, sociales y medioambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SECTOR GASÍSTICO
- Estructura del sector gasístico, actores y actividades
- Consumidores y tarifas
- Facturas y modos de contratación
- Impactos del sector, sociales y medioambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUDITORÍAS ENERGÉTICAS
- Normativa y exigencias legales
- Pasos para la realización de una auditoría energética
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN ENERGÉTICA
- Definición y exigencias de la gestión energética
- De la auditoría energética a la planificación energética
- Aplicación práctica de la gestión energética en una organización
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE AHORRO
- Definición y evaluación de las medidas de ahorro energético (MAEs)
- MAEs eléctricas
- MAEs térmicas
MÓDULO 4. MERCADO ELÉCTRICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ENERGÉTICO
- Conceptos básicos
- Recursos energéticos: tipos de energía primaria y generación eléctrica
- Contexto actual
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MERCADO ENERGÉTICO
- Mercado eléctrico
- Mercado de gas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICAS ENERGÉTICAS EN ESPAÑA
- Introducción al contexto energético
- Principales medidas
- PNIEC 2021-2030
- CTE. Aspectos energéticos del Código Técnico de Edificación
- RITE. Cambios en el Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO TARIFARIO DE SUMINISTROS ENERGÉTICOS
- Introducción a los suministros energéticos
- El suministro eléctrico
- El suministro de gas natural
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENERGÍAS RENOVABLES
- Introducción a las energías renovables
- Características generales de las renovables
- Desarrollo de las energías renovables
- Energías renovables en España
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUALIDAD Y CONTEXTO NORMATIVO DEL AUTOCONSUMO
- Autoconsumo por balance neto e instantáneo. Problemas, soluciones y situación
- Marco político europeo
- Marco normativo nacional del autoconsumo
- Procedimiento de conexión de instalaciones renovables a la red de baja tensión
- Fases y etapas para solicitar la conexión de instalaciones renovables de cualquier potencia
- Procedimiento de legalización de instalaciones de autoconsumo
- Retribución económica de la energía renovable inyectada
MÓDULO 5. SMART BUILDINGS & SMART CITIES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SMART BUILDINGS (EDIFICIOS INTELIGENTES). DOMÓTICA
- Domótica
- Edificios inteligentes
- Diferencias entre Smart Home y Smart Building
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRANSICIÓN ENTRE EDIFICIOS TRADICIONALES A EDIFICIOS INTELIGENTES Y CIUDADES INTELIGENTES
- Sistemas de automatización y control de edificios
- Funciones principales de BACS
- Funcionamiento de BACS
- Origen de BACS
- Desarrollo de BACS
- Tendencias de BACS
- Mercado de BACS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SMART CITIES. CONCEPTO Y MODELOS
- Concepto de ciudad inteligente
- Gobernanza y crecimiento
- Desarrollo urbano e infraestructura
- Medio ambiente y recursos naturales
- Sociedad y comunidad
- Opciones de futuro
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE CIUDADES INTELIGENTES Y ECOSISTEMAS
- Planificación de ciudades inteligentes
- Marco del ecosistema de Smart City
- Proceso de construcción
MÓDULO 6. TECNOLOGÍAS PARA LA TRASFORMACIÓN DIGITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN
- Evolución y Conceptualización de la Inteligencia artificial
- Investigación, desarrollo y tecnologías en IA
- Inteligencia artificial en educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL BIG DATA
- ¿Qué es Big Data?
- La era de las grandes cantidades de información: historia del big data
- La importancia de almacenar y extraer información
- Big Data enfocado a los negocios
- Open data
- Información pública
- IoT (Internet of Things - Internet de las cosas)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA
- Relación entre inteligencia artificial y big data
- IA y Big Data combinados
- El papel del Big Data en IA
- Tecnologías de IA que se están utilizando con Big Data
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERNET DE LAS COSAS
- Contexto Internet de las Cosas (IoT)
- ¿Qué es IoT?
- Elementos que componen el ecosistema IoT
- Arquitectura IoT
- Dispositivos y elementos empleados
- Ejemplos de uso
- Retos y líneas de trabajo futuras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA APLICADA A EDUCACIÓN
- Concepto y propiedades
- Tipos
- Construcción de recursos
- Fundamentos psicológicos
- Posibilidades educativas
- Aplicaciones educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIONES DIDÁCTICAS Y SOFTWARE EDUCATIVO
- Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
- Aplicaciones didácticas comunes
- Aplicaciones didácticas específicas
- Software educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
- Las redes sociales en educación
- Rol del docente y del alumnado
- Ejemplos de redes sociales educativas
- Uso responsable
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL
- Fundamentos para la transformación digital escolar
- Concepto y fases de la transformación digital
- Etapas para la transformación digital de centros educativos
MÓDULO 7. CONTEXTO Y TECNOLOGÍA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO MEDIOAMBIENTAL Y ENERGÉTICO
- Protocolo de Kyoto y la problemática medioambiental
- Consecuencias medioambientales
- Historia y contexto actual energético
- Reservas energéticas mundiales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍAS ENERGÉTICAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES
- Introducción a los tipos de generación energética
- Energías primarias y finales
- Definición y tipos de vectores energéticos
- Fuentes renovables y no renovables
- Fuentes no renovables: nuclear y fósiles
- Fuentes renovables solares
- Clasificación tecnológica de las energías renovables
- Grupos y subgrupos de las distintas tecnologías renovables
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS DE GENERACIÓN CON AGUA Y VIENTO
- Introducción a la generación con Agua y viento
- Tecnologías energéticas con agua: hidroeléctrica y marítima
- Tecnologías energéticas con viento: eólica terrestre y marítima
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTEXTO TECNOLÓGICO DE LA ENERGÍA DE LA BIOMASA
- Introducción a la energía de la biomasa
- Ventajas y desventajas de la biomasa entre las fuentes de energía
- Contexto y exigencias energéticas de la biomasa en el ámbito europeo y nacional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA BIOMASA
- Clasificación de los distintos tipos de biomasa
- Características de los distintos tipos de biomasa
- Conversión energética con métodos termoquímicos y bioquímicos
- Formas energéticas: calor, biocombustible, generación eléctrica y cogeneración
- Aplicaciones y calderas: caso práctico
- Aspectos económicos de la conversión de la biomasa
- Biocombustibles: biodiésel y bioetanol
MÓDULO 8. TECNOLOGÍAS APLICADAS A INTERNET DE LAS COSAS (IOT)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS EMBEBIDOS EN IOT
- ¿Qué es un sistema embebido?
- Hardware
- Software
- Funcionamiento de los sistemas embebidos
- Ciclo de vida de desarrollo de software integrado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENSORES ELECTRÓNICOS PARA IOT
- Sensores para IoT
- Sensores de temperatura
- Sensor de proximidad
- Sensor de presión
- Sensor de calidad del agua
- Sensor químico
- Sensor de gas
- Sensor de humo
- Sensores IR (infrarrojos)
- Sensores de nivel
- Sensores de imagen
- Sensores de detección de movimiento
- Sensores de acelerómetro
- Sensores de giroscopio
- Sensores de humedad
- Sensores ópticos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES, TIPOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN EN IOT
- Arquitectura IoT
- Capas de la arquitectura IoT
- Tipos de redes IoT
- Seguridad en redes IoT
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍA INALÁMBRICA EN IOT
- Tecnología inalámbrica para IoT
- 2G/3G/4G/5G Móvil
- 802.15.4
- 6LoWPAN Direcciones Nodos
- Bluetooth
- LoRaWan
- LTE Cat 0/1
- NB-IoT
- SIGFOX
- Weightless
- Wi-Fi
- WirelessHART
- Zigbee
- Z-Wave
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN EN IOT
- Diseño lógico de IoT
- Bloques funcionales de IoT
- Modelos de comunicación de IoT y relación
- Modelos de comunicación de IoT y arquitectura
- API de comunicación de IoT
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SECTORES Y APLICACIONES PARA IOT
- Aplicación de IoT
- Arquitectura inteligente
- Vehículos inteligentes
- Hogar inteligente
- Control inteligente de la contaminación
- Smart Healthcare
- Ciudades Inteligentes
- Smart Retail
- Business Analytics
- Wearables
- Automatización industrial
- Ejemplo de aplicación
- Principales aplicaciones de IoT
MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MASTER
¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro
Rogelio Delgado Mingorance
Ingeniero Técnico Industrial Especialidad en Electricidad e Ingeniero de Organización Industrial por la Universidad de Jaén. Máster en Gestión y Dirección de Proyectos: Project Management. Empezó ejerciendo de ingeniero trabajando como proyectista y dirección de obras en instalaciones industriales. Posteriormente sus inquietudes le hicieron volcarse en la formación tanto con cursos presenciales como online.
Cuenta con una extendida experiencia en formación docente en sectores como ingeniería, industria, gestión, instalaciones, energías renovables.
Francisco Navarro Martínez
Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos por la Universidad de Almería y Perito Ambiental. Posee experiencia en investigación y docencia universitaria. Ha trabajado también como evaluador de productos fitosanitarios, consultor y técnico ambiental.
Metodología
EDUCA LXP se basa en 6 pilares
Titulación
INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.
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