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100% Online
150 H
Flexibilidad horaria
Seguridad y confianza en tus pagos online.- Presentación
- Temario
- Metodología
- Titulación
- Opiniones
Descripción
Las personas con diversidad funcional requieren de una atención especial en cuanto a la actividad deportiva se refiere, de forma que se adapten las prácticas y se desarrollen tareas de apoyo. En estos casos se necesitan técnicos en actividad deportiva adaptada, formarte para ello es el propósito del Curso en Actividades Deportivas y Discapacidad. Bríndales la posibilidad de realizar actividades físicas y romper las barreras que lo impidan.
¿A quién va dirigido?
Este Curso está dirigido principalmente a todas aquellas personas que se dediquen profesionalmente al campo de la educación y las Ciencias de la Actividad física y el Deporte y que busquen seguir formándose en este campo. Así como, a todas aquellas personas interesadas en adquirir la formación específica en el desarrollo de actividades deportivas y discapacidad.
Objetivos
- Conocer el desarrollo histórico del deporte adaptado.
- Adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para desarrollar actividades físico-deportivas adaptadas.
- Desarrollar las habilidades necesarias para trabajar con personas con necesidades educativas especiales.
- Conocer la legislación que regula el desarrollo de deportes en situaciones especiales.
Salidas Profesionales
Este Curso, te ayudará a desarrollar tu carrera en el campo de la actividad física adaptada, siendo de gran utilidad al optar a puestos en diversas instituciones deportivas, equipos técnicos en deportes adaptados, monitores de actividad física para personas con discapacidad, auxiliar de ocio y tiempo libre, personal de apoyo en instituciones educativas o sanitarias.
Temario
- La didáctica
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
- La educación física
- La programación didáctica
- Elementos de la programación
- La planificación didáctica en el área de la educación física
- Los objetivos y contenidos
- Introducción a las capacidades psicomotrices
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Coordinación
- Equilibrio
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
- El deporte y sociedad
- La salud integral del individuo
- Los deportes individuales
- Los deportes colectivos y técnicas grupales
- Diferencias entre juego y el deporte
- El juego y sus características principales
- Iniciación a la práctica deportiva
- Los juegos como medio para la iniciación deportiva
- Tipos de iniciación a los deportes colectivos
- El entrenamiento y la programación
- Estrategias para planificar un correcto entrenamiento
- La sesión
- Principales características que ha de tener un entrenador deportivo
- Nociones generales. La actualidad en la adaptación de deportes
- Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional
- Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos: terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos
- Deportes adaptados y específicos
- La Federación española de deportes de personas con discapacidad física (FEDDF)
- La Federación española de deportes de personas con discapacidad intelectual (FEDDI)
- Conceptos generales; la adaptación de deportes y la inclusión
- Deportes adaptados
- Historia de los juegos paralímpicos
- Deportes Paralímpicos
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
- Etiología y clasificación de la discapacidad física
- Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF)
- Autonomía personal
- Patologías frecuentes en discapacidad física
- Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos
- El deporte en las personas con discapacidad física
- Definición de la discapacidad intelectual
- Características básicas de la persona con discapacidad intelectual
- Trastornos asociados en la discapacidad intelectual
- El deporte en las personas con discapacidad intelectual
- Definición de Discapacidad Visual
- Tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales: baja visión, ceguera total y sordoceguera
- La baja visión por falta de agudeza visual o por disminución del campo visual: afectación de la córnea, la úvea, el cristalino, la retina, nervio óptico, la presión intraocular, la movilidad ocular, de refracción ocular
- El sentido auditivo en la ceguera: capacidad para identificar, localizar, discriminar y seguir el estímulo sonoro
- Definición de Discapacidad Auditiva
- Anatomofisiología del aparato auditivo
- Etiología
- Características diferenciales en las personas con discapacidad auditiva
- El deporte en las personas con discapacidad sensorial
Metodología
EDUCA LXP se basa en 6 pilares
Distintiva
EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.
Realista
La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.
Student First
La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.
Inteligencia Artificial
La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.
Profesionales en activo
Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.
Timeless Learning
La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.
Titulación
INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.
¿Qué dicen de INESEM los que han realizado el curso?
Buscaba aumentar mis conocimientos sobre actividades deportivas para personas con discapacidad y, este curso me pareció muy interesante. He obtenido mucha información sobre el tema que me será de gran ayuda para la realización de mi trabajo. Lo recomendaría, sin duda.
Me decidí por este curso porque quiero enfocar mi actividad profesional en las salidas que ofrece y, además, cuando vi el temario me encanto. He podido aprender cómo tratar a las diferentes personas según sus limitaciones a la hora de realizar prácticas deportivas.
El temario fue lo que me encantó y, por eso, me matriculé. He podido profundizar en tema de los que ya tenía algunas nociones. Sin duda, la recomendaría. A mi me ha hecho mejor profesional.
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Curso en Actividades Deportivas y Discapacidad
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